2014(e)ko urriaren 12(a), igandea

BERDINTASUNA ESKOLA ADINEAN

Genero berdintasuna eskola adinean gai interesgarria iruditzen zaigu eta beraz, honi buruz hitz egitea erabaki dugu.

Hasieran ez zirudien gai honekin gauza berriak ikasiko genituenik, baina web orri ezberdinetan informazio bilatuz jakinmina piztu zaigu eta aurretik ez genekizkien gauzak barneratu ditugu. Gehien harritu gaituena izan da oraindik genero ezberdintasunak daudela gure eskoletan nahiz eta gizarte moderno eta aurrerakoi batean gaudela uste; adibidez, eskola pribatu askotan badaude irakasleak ezberdintasun hauen alde daudenak eta beraz, ezberdintasun horiek umeek barneratzeko ekintzak egiten dira (neskak mutilen kontrako jolasak, indarra behar denean mutilen laguntza eskatzea eta neskei bakarrik erakustea zailtasun handirik behar ez diren ekintzak, baita etxekoandre egoki bat izaten jakitea ere.

Nahiz eta munduko herri batzuetan arazo hauek izan ( kolonbia, India, Irak..) badaude beste leku batzuk ezberdintasun hauek ahalik eta txikien izatea saiatzen direnak, adibidez Europako iparraldeko herrialdeak (Islandia, Norvegia, Finlandia..) Bertan txikitatik berdintasuna bultzatzen duen ikasgai bat izan ohi dute, non irakasleek azaltzen diete nolako garrantzia du gizartearen barruan genero berdintasuna izatea.

Lan hau egitea suposatu digu ikustea posiblea dela umeek berdintasunari buruz duten ideia hobetzea. Horretarako, gertu ditugun umeekin zenbait ekintza egitea gustatuko litzaiguke, adibidez, “ni un besito a la fuerza” liburua irakurtzea, azaltzen duelako errespetua dela zoriontasunaren oinarrietako bat. Beste ekintza bat izan daiteke Disney sortutako istorioak baztertzen saiatzea, izan ere, emakumea pertsona ahul bat bezala ikusten da, bere printzipea bilatzen duena etengabe zoriontasuna lortu ahal izateko.

Gai honi buruz ikertzera bultzatu gaituen arrazoia gure esperientzia pertsonalak izan dira, izan ere eskola adinean genero ezberdintasun handiak ikusi ditugu, adibidez lehen hezkuntzan geundenean neska bat ezagutu genuen futbola atsegin zuena, eta horregatik hainbat arazo izan zituen. Alde batetik neskek baztertzen zioten futbola gustoko izateagatik eta mutilek ez zioten usten haiekin futbola jolastera, neska zen eta.

Guzti hau ikertu ahal izateko Inteneten bidez lortutako web orriak erabili ditugu, baita egunkarietan agertutako artikulu batzuk ere.

Ondorioz, esan dezakegu guzti honekin gure gizartean hobetu beharreko gauzetako bat dela berdintasuna ahalik eta gehien bultzatzea, Europako iparraldearen eredua jarraituz.






iruzkinik ez:

Argitaratu iruzkina